生徒の可能性を引き出す授業

本日は、前田博信先生が数学Ⅱ微分法の授業を公開されました。少人数授業のきめ細かい指導で生徒たちはよく考え、理解を深めていました。授業の流れを掲示され、生徒は見通しをもって取り組める一工夫もありました。また、生徒に発表、解説させる場面も意図的につくって、話す力の向上にも取り組まれていました。

　まず、説明「閉区間での微分は…」

　　「なるほど、定義域の端点の微分は…」　　　　「極大値は…、最大値は…」「なるほど…」